平邑兴蒙学校:多维浸润培育学生孝善感恩品格

中秋月圆，岁岁安康。中秋节承载着中华民族阖家团圆、感恩向善的文化内核，是涵养学生家国情怀、培育孝善美德的绝佳契机。平邑兴蒙学校依托“新生态教育”育人理念，立足“小杏仁幸福教育”特色，紧扣立德树人根本任务，以中秋传统节日为载体，通过课堂浸润、实践践行、家校联动、文化熏陶四大维度，将团圆文化与孝善感恩教育深度融合，让善良立人、坚韧成事的种子根植于小学生心底，助力学生涵养美好品格、幸福向阳成长。

    课堂浸润启智，深耕孝善文化根基。兴蒙学校坚持传统文化进校园、美德教育进课堂，将《孝经》诵读、传统美德教学融入日常德育体系。中秋主题班会课堂上，要求老师们以通俗易懂的语言，为孩子们讲述中秋起源、月圆团圆的寓意，解读孝道感恩的传统内涵。通过分享古今孝亲小故事、品读中秋经典诗词、探讨家人相处温情瞬间，引导学生明白团圆的真谛是陪伴，成长的底色是感恩。低年级学生初识孝道，懂得孝敬父母、礼貌待人；中高年级学生深度感悟，理解家人的付出与守护。朗朗书声浸润童心，传统美德滋养心灵，让孝善文化不再是抽象的道理，而是可感、可知、可学的精神力量，夯实学生善良感恩的品格根基。

实践赋能践行，厚植孝亲善行自觉。知行合一，方育本心。兴蒙学校摒弃说教式德育，以沉浸式实践活动搭建孝善感恩践行平台，让学生在动手实践中体悟亲情、学会感恩。中秋前夕，学校开展“月圆中秋 礼敬至亲”系列实践活动。孩子们亲手绘制中秋手抄报、制作月饼贺卡、书写感恩寄语，一笔一画承载对家人的真挚祝福。依托学校“知味轩”食育实践基地，部分学生在老师指导下学习制作月饼，体验劳作不易，懂得珍惜家人辛劳。课余时间，同学们主动承担家务劳动，打扫房间、捶背揉肩、端茶送饭，用细微行动回馈亲情。简单的小事、温暖的举动，让孩子们在实践中读懂责任、学会回馈，将孝顺感恩转化为日常自觉行动。

    家校协同共育，传承团圆孝善家风。家庭教育是德育的延伸，家风滋养成长。兴蒙学校立足全人生态化育人理念，搭建家校共育桥梁，联动家庭共筑孝善教育阵地。学校发起“中秋亲子感恩行动”，倡导亲子共读经典、共话家常、共度佳节，让团圆时光充满温情。家长陪伴孩子赏月谈心、分享家风故事，引导孩子感恩父母养育、感恩长辈呵护。在温馨的亲子互动中，孩子们真切感受到家庭温暖，体会团圆珍贵，潜移默化中养成尊老爱幼、善良感恩的美好品质。家校同心、双向赋能，让校园德育走进家庭、融入生活，推动孝善家风与校风学风相融共生，让感恩孝亲成为家庭传承的美好风尚。

    文化浸润育人，涵养向善美好童心。校园文化润物无声，点滴熏陶滋养成长。兴蒙学校依托校园文化阵地，营造浓厚的中秋德育氛围，让一景一物皆育人。校园内中秋主题宣传栏、班级文化墙焕然一新，图文并茂展示中秋文化、孝亲故事，让学生在耳濡目染中感受传统魅力、涵养善良品格。同时，学校开展经典诵读、中秋故事会、主题展演等特色活动，让学生在沉浸式文化体验中，感悟团圆文化的深厚底蕴，理解知恩、感恩、报恩的人生真谛。在浓郁的传统文化氛围里，孩子们心怀善意、心存感恩，懂得珍惜亲情、善待他人，逐步成长为品行端正、心怀温暖、懂得回馈的新时代少年。（邢云峰）