平邑县实验小学第三校区立足自然深耕跨学科实践课程

      为落实新课标跨学科学习要求，丰富劳动与科学实践课程，引导学生亲近自然、感悟生命，近日，平邑县实验小学第三校区开展《芽启自然》绿豆芽培育跨学科实践活动，让同学们在亲手种植、持续观察中解锁种子生长的奥秘。

      活动前期，老师向同学们讲解绿豆发芽所需条件、培育方法与观察要点。同学们化身小小植物研究员，亲手挑选绿豆、浸泡种子、细心培育，开启绿豆芽成长观察之旅。从绿豆吸水膨胀、撑破种皮，到嫩芽悄悄探出脑袋，再到芽茎慢慢伸长舒展，孩子们坚持每日照料、定时观察，认真测量芽苗长度，细致记录形态变化，把豆芽生长的点滴变化写进观察日记、绘在记录卡上。

      《芽启自然》活动打破学科边界，巧妙融合科学观察、数学测量、语文习作等多项学习内容。科学课上探究种子萌发原理；数学课上测量豆芽高度、对比生长数据；语文课上整理观察收获，写下生动的观察习作。一粒小小的绿豆，变成连接多学科知识的载体，静态的课本知识转化为鲜活、可触摸的真实体验。

      “看着小小的绿豆长出嫩芽，我感受到生命的力量！” 参与活动的同学欣喜地说。在持续照料豆芽的过程中，同学们不仅学会耐心坚持、细心负责，更在亲身实践中激发科学探究兴趣，提升观察能力、动手能力与文字表达能力。

      该校区执行校长张涛表示，学校将持续深耕跨学科实践课程，立足自然、扎根生活，不断搭建多元化实践平台，引导学生走出书本、亲历探究，在自然实践中落实五育融合，助力学生全面成长。（刘祥 李芬 马云卓）