平邑县第二实验小学开展语文学科教学评一致性专项课例展示活动

为深入践行新课标理念，扎实推进教学评一致性落地常态课堂，切实优化课堂结构、规范教学设计、提升课堂质效，近日，平邑县第二实验小学开展语文学科教学评一致性专项课例展示活动。

本次活动坚持试点先行、以点带面、示范引领、全员共进的教研原则，以精品课例为载体，直观呈现教学评一致性在真实课堂中的落地方法。周莹老师执教五年级习作《介绍一种事物》。本节课紧扣单元习作语文要素，立足学段学情，精准设定清晰、可测、可落地的学习目标。整堂课严格遵循教学评一致性原则，所有教学环节、学习任务、评价方式均对标学习目标设计。课堂摒弃碎片化问答与零散活动，围绕“抓住事物特点、理清介绍顺序、运用准确语言表达”设计阶梯式、整合性学习任务。李明芝老师执教五年级阅读《第一场雪》，聚焦单元阅读要素，立足文本特点精准定位课时学习目标，全程践行教学评一致性课堂理念。课堂以赏雪景、品语言、悟美感、学表达为主线，设计贴合学情的梯度化学习活动，所有学习任务、品读探究、课堂反馈均紧扣既定学习目标展开。

以课为桥，以研促长。本次课例展示活动充分发挥了试点班级、示范课例的辐射带动作用。学校语文教研组将持续聚焦教学评一致性深耕细研，以优质课例为引领，带动全体教师优化教学设计、夯实课堂细节、落实素养目标。（通讯员：尹一鸣 张成刚）