平邑县心理健康优质课活动在第二实验小学举行

为落实立德树人根本任务，深化心理健康课堂教学改革，夯实县域心理教育教学根基，提升小学心理健康教育课堂育人实效，10月29日，平邑县小学心理健康优质课评选活动在平邑县第二实验小学顺利开展。

本次优质课评选严格对标中小学心理健康教育指导纲要，聚焦课堂育人主阵地，立足小学生身心发展规律与心理成长需求。各乡镇参赛教师精心研磨教学设计，课程围绕情绪调节、人际交往、自我认知、挫折适应等主题展开，课堂环节设计巧妙，教学重难点把握精准。教师摒弃说教式授课，善用情景模拟、小组分享、心理游戏、体验活动等多元教学方式，引导学生敞开心扉主动表达内心感受，在沉浸式体验中掌握心理调适方法，充分展现出心理教师扎实的专业功底与课堂驾驭能力。活动现场，评委组恪守公平、公正、公开的原则，从教学目标设定、活动设计实施、课堂互动生成、心理素养落地、实际育人效果等维度开展综合评议。

此次优质课评选，为全县小学心理健康教师搭建了互学互鉴、共同成长的交流平台，有效促进教师心理育人专业能力提升。对进一步完善县域心理健康课程建设，打造温暖有力量的心灵课堂，护航少年儿童阳光健康成长，推动全县心理健康教育质量整体提升发挥重要作用。（通讯员：孙珍丽 张成刚）