平邑县小学信息科技教学研讨会在实验小学第三校区举办

11月6日，平邑县小学信息科技教学研讨会在实验小学第三校区举行。全县小学信息科技教师齐聚一堂，共研新课标、共探新课堂、共话科创育人新路径。

在AI现场观摩环节，老师们实地参观了学校科创展区、AI无人足球、人工智能实验室、AI智造空间、AI智能校徽、等各功能区域，体验各类人工智能教育应用。灵动的智能机器人、趣味的AI交互设备、精彩纷呈的人工智能科创项目，展现了学校在AI科技社团建设、科创实践活动方面的扎实成果，孩子们沉浸式的科创实践，让在场教师直观感受科技教育的鲜活魅力。

观摩结束，经验交流环节正式开启。第三实验小学武艳飞老师以信息科技及AI科技社团建设为主题作实施汇报，分享社团课程开发、活动组织、学生素养培育的实践经验，为各校科创社团建设提供可借鉴的实践样本。

研讨课环节，第三实验小学卢瑞杰老师带来《智能楼道灯——探究掌控板板载传感器》示范课。课堂立足教材，以真实生活情境为载体，引导学生动手探究、编程实践，把传感器原理、智能控制知识转化为可操作的探究任务，课堂兼具思维深度与实践趣味。随后，卢老师围绕教材第七册第二单元开展单元通研，梳理单元架构、明晰教学重难点，为单元整体教学指明方向。

第八实验小学范洁斯老师聚焦第七册第一单元《过程与控制》，从课标要求、教学逻辑、活动设计等方面细致解读。第五实验小学张作冲老师带领大家深耕第三单元《物联网的实践与探索》，结合实例拆解物联网教学实施要点，两位教师条分缕析，助力参会教师吃透教材、把握教学方向。

县教体局信息科技教研员周松作总结指导，围绕小学信息科技学科教学规范、课堂提质、后续教研重点与工作安排进行部署，鼓励全体教师立足新课标，善用AI、物联网等新技术资源，持续打造实践型、创新型信息科技课堂，以科技教育点亮学生创新思维。

科技潮起，研思不止。本次研讨会融观摩、课例、通研、交流于一体，既是一次教学成果的集中展示，更是一场信息科技教学理念的深度碰撞。平邑县将以此次教研为契机，持续深耕信息科技教育沃土，乘“智”而上，让科创之花在县域小学课堂绚烂绽放，以信息科技教育赋能学生核心素养成长。（孙敬华  王福艳）