【山东平邑】实验小学文化路校区扎实推进“悦读·美好”师生共读主题活动

为深化书香校园建设，营造浓厚的阅读氛围，构建和谐融洽的师生关系，连日来，实验小学文化路校区精心策划、多措并举，扎实推进“悦读·美好”师生共读主题活动，在校园内掀起了师生携手、以书为伴的阅读热潮。

活动打破传统阅读的单一模式，通过“师生共读一堂课”、“午间故事会”、“好书推荐沙龙”、“阅读分享”等多种形式，激发参与热情。语文老师与孩子们共读经典绘本，数学老师分享数学家的故事，音乐老师则带领学生欣赏与阅读内容相关的名曲……跨学科、趣味性的共读设计，让阅读成为连接师生情感、启迪多元思维的桥梁。

该校区鼓励教师率先垂范，与学生结成“阅读伙伴”。教师们利用课余时间，与学生一同选择书目、制定阅读计划、交流心得体会。校领导走进班级，与孩子们围坐一圈，朗读、讨论、答疑，其乐融融。这种平等、陪伴式的共读，极大拉近了师生距离，使教育在潜移默化中自然发生。

家校协同，延伸阅读空间。通过“亲子阅读倡议书”、“家庭书架秀”线上分享等活动，鼓励家长参与，将良好的阅读习惯从校园延伸至家庭，共同构建“学校---家庭”一体化的阅读生态，巩固和深化活动成效。

自活动开展以来，校园内“抢”书读、乐分享的现象蔚然成风，师生间的交流更加密切，学生的阅读兴趣与表达能力显著提升。“和老师一起读书，就像和朋友聊天一样开心，我发现了好多书的‘秘密’。”四年级的李同学兴奋地说。老师们也普遍反映，共读活动为观察学生、理解学生打开了另一扇窗，师生关系更加和谐融洽。（周传梅）