落实“双减”政策要求 摒弃传统纸笔测试

为落实“双减”政策要求，摒弃传统纸笔测试，聚焦低年级学生综合素养发展，创新学业评价方式，7月1日，平邑县第二实验小学举行低年级趣味无纸化乐考活动。

本次乐考紧扣低年级语文、数学、综合实践等学科核心知识点，结合一二年级学生年龄特点，精心设置多重趣味闯关关卡，将识字朗读、口算运算、看图表达、生活实践、文明礼仪、动手操作等学习内容转化为沉浸式游戏任务。考场布置色彩明快、童趣十足，各闯关区域摆放卡通道具、趣味展板，老师们化身闯关引导员，用温柔鼓励的语气引导每位学生完成挑战。语文闯关区内，孩子们自信认读生字、流利朗读课文，声情并茂讲述图画小故事，大方展示语言表达能力；数学关卡里，学生借助小棒、图形教具快速完成口算、辨认图形、解决生活简单应用题，在动手操作中感受数学的实用趣味；综合素养环节，同学们有序完成整理文具、礼貌问好、趣味手工等任务，综合考察生活自理能力与文明礼仪习惯。活动过程中，老师们以鼓励性评价为主，细致记录学生现场表现，从知识掌握、语言表达、动手能力、心理素质等多维度对学生进行综合评定。

此次无纸化乐考，打破了单一纸笔考试的评价局限，真正实现“玩中学、考中乐”，切实减轻低年级学生学业焦虑，优化趣味评价体系，以多元化评价助力学生全面、健康、快乐成长。（通讯员：彭志峰 张成刚）