临沂市学前教育幼小衔接教研活动在平邑县第四实验小学举行

为推进幼小衔接科学化、规范化开展，破解学段衔接难点问题，构建园校协同育人新格局，11月4日，临沂市学前教育幼小衔接教研活动在平邑县第四实验小学举行。本次活动以“读懂每一段衔接，护航每一次成长”为主题，以观摩学习、交流研讨为载体，聚力探索可复制、可落地的衔接育人策略。

活动伊始，与会教师走进一年级常态课堂开展观摩学习。大家近距离观察小学低段课堂教学模式、常规管理方式以及学生学习习惯培养策略，直观感知学前与小学阶段的教学差异、育人重点，深入了解学校入学适应教育的实施路径，为精准做好双向衔接积累了宝贵的实践经验。

课堂观摩结束后，参会人员实地参观学校特色育人阵地、特色课间活动及精品社团。红色教育长廊、国防教育长廊、安全体验馆等育人阵地，展现了学校立体化德育育人体系。趣味丰富的新生大课间活动，有效锻炼了学生专注力与规则意识。非洲鼓、口风琴、轮滑、手工编绳等多彩社团课程，落实五育并举理念，为幼儿综合素养衔接培养提供了优质参考。

观摩结束后，活动开展专题交流研讨。县教体局学前教育研究室主任朱环为活动致辞，明确幼小衔接教研价值，强调园校双向联动、协同育人的重要意义。第四实验小学党支部副书记彭雪峰结合校情，详细分享学校幼小衔接实践举措、问题应对策略及家校协同育人经验，内容贴合实际、指导性强。

本次教研活动搭建了优质的区域交流平台，实现了经验共享、理念共通、能力共进。下一步，学校将持续深耕幼小衔接教学研究，不断优化学段衔接举措，助力幼儿平稳适应小学生活，推动区域基础教育高质量均衡发展。(邵亚文 李本锋)