平邑县第四实验小学多点发力开展“推普周”活动

为落实语言文字工作法定要求，平邑县第四实验小学以第29届推普周为契机，立足校园阵地，联动家校力量，多措并举普及普通话、推行规范汉字，大力营造“人人讲普通话，个个写规范字”的良好氛围，推动国家通用语言文字推广普及工作走深走实。

抓实学法知法，筑牢推普思想根基。学校把学习《国家通用语言文字法》作为推普周首要任务，面向全体师生开展普法小课堂宣传教育，讲清普通话、规范汉字的法定定义，解读依法推广国家通用语言文字的时代意义。围绕促进民族交往交融、构筑中华民族共有精神家园、规范网络用语用字等法律要点开展科普宣讲，引导广大师生充分认识推广国家通用语言文字是公民的责任义务，树立依法规范用字用语意识。通过主题班会、宣传栏、家校推送等形式普及法律知识，让法治理念入脑入心，为推普工作打下坚实思想基础。

深耕课堂主阵，发挥教师示范作用。学校要求全体教师在课堂教学、校园日常交流、家校沟通对接以及各类文书书写等场景中，全程坚持使用普通话、书写规范汉字。在课堂教学过程中严把发音关、板书关，细致甄别字音字形，及时纠正课堂上出现的不规范读音与错别用字。在课外交往中做到谈吐文明、表达儒雅，自觉维护纯净健康的语言环境。广大教师用标准语音浸润每一节课堂，以规范书写涵养优良学风，将语言文字教育深度融入立德树人全过程，立足岗位做好言传身教，用一言一行为学生树立起良好的榜样示范。

聚焦学生主体，锤炼语言综合素养。勤学标准言语，涵养少年品格。学校引导全体学生争做规范语言文字的实践者，把普通话当作学习、生活、交际的常用语言。鼓励学生夯实拼音基础，辨析易错字音，坚持诵读经典诗文，收听标准新闻音频，通过录音复盘、对比纠错的方式提升普通话水平。在书写练习中拒绝潦草字迹、摒弃网络不规范用字，积极参与诵读、书写等语言实践活动。引导学生敢表达、善表达、文明表达，于咬文嚼字间提升修养，于横平竖直间锤炼品格，在实践中提升语言文字应用能力。

凝聚家校合力，拓宽推普育人半径。学校积极发动广大家长主动参与推普行动，倡导在家庭日常生活沟通中主动使用普通话交流。呼吁家长做好陪伴引导，抽出时间陪伴孩子一同诵读经典篇目、练习规范书写，自觉抵制低俗用语与网络糟粕语言，多给予鼓励，引导孩子自信大胆地表达自我。充分发挥家庭小阵地作用，有效延伸校园推普工作成效，实现学校教育与家庭熏陶双向赋能，让规范优美的语言浸润千家万户，以家长的言传身教，为孩子的语言发展保驾护航，助力少年儿童健康快乐成长。（邵亚文 李本锋）