平邑兴蒙学校：多视角防控 筑牢学生防溺水安全防护堤

春夏之交是学生溺水事故高发期，防溺水工作已成为校园安全管理的重中之重。平邑兴蒙学校始终坚持“生命至上、安全第一”理念，聚焦责任落实、教育引导、家校协同、隐患管控四个核心维度，织密织牢横向到边、纵向到底的安全防护网，全力守护学生生安全。

    一是压实责任，健全闭环体系，筑牢安全“责任堤”。防溺水工作，责任先行。学校将防溺水纳入校园安全“一把手”工程，构建“校级统筹、中层落实、班级主抓、全员参与”的四级责任体系，确保责任链条环环相扣、落实到位。强化组织领导，明确责任分工。成立以校长为组长、分管副校长为副组长、校委会成员及年级主任、班主任为核心的防溺水工作领导小组，制定《防溺水专项工作实施方案》《防溺水责任清单》，明确各岗位安全职责，形成“校长负总责、分管领导具体抓、部门协同配合、班主任直接负责”的工作格局。定期召开防溺水专题会议，传达上级工作要求，分析研判安全形势，部署防控任务，杜绝麻痹思想与侥幸心理。推行“校级领导包年级、年级组长包班级、班主任包学生、学科教师包重点对象”的“四包”责任制，建立防溺水工作台账，细化工作任务、时间节点与责任人，实行“周调度、月通报”制度，确保各项工作落地见效。

    二是教育引导，深化多维宣教，拧紧思想“安全阀”。预防为先，教育为本。学校坚持“常态化宣传、沉浸式教育、全覆盖渗透”原则，将防溺水安全教育融入日常教学与校园活动，让安全知识入脑入心，切实提升学生安全意识与自护自救能力。严格落实安全教育“1530”制度，将防溺水教育纳入校本课程，做到“课时、教材、师资”三落实。利用开学第一课、安全课、主题班会等载体，系统讲解防溺水“六不准”“四牢记”原则，剖析溺水事故案例，讲解溺水自救、呼救及心肺复苏等急救知识。通过校园广播、宣传栏、电子屏、黑板报、横幅标语等载体，常态化推送防溺水安全知识、警示案例与温馨提示，实现“抬头可见、驻足即学”。开展防溺水宣誓、签名活动，组织学生签订《防溺水安全承诺书》，强化学生自我约束意识。联系专业机构，开展防溺水应急演练，模拟溺水场景，教授学生正确自救、呼救方法及施救注意事项，让学生在实践中掌握技能、敬畏生命。

三是家校协同，凝聚共育合力，织密联动“防护网”。防溺水工作，家校同心方能行稳致远。学校坚持“家校联动、齐抓共管”原则，构建“学校主导、家长主责、双向互动”的协同机制，打通家校共育“最后一公里”。多渠道联动，压实家长监护责任。通过召开防溺水专题家长会、发放《致家长的一封信》、签订《防溺水家校共育责任书》等方式，向家长明确监护职责，讲解防溺水安全知识，提醒家长履行“四知”（知去向、知同伴、知内容、知归时）责任。开展“大家访”活动，重点走访留守儿童、单亲家庭等特殊群体，精准对接监护需求，消除监管盲区。建立家校防溺水沟通台账，班主任及时掌握学生校外活动情况。建立留守儿童、困境儿童等重点学生专项档案，实行“一人一策”精准帮扶。安排教师结对帮扶，定期开展谈心谈话、安全教育与心理疏导，及时解决学生生活、学习与安全问题。联合社区等部门，整合资源力量，共同做好重点学生校外监管与关爱工作，确保不漏一人、不留死角 。

    四是隐患管控，全域排查整治，筑牢源头“防火墙”。隐患险于明火，防范胜于救灾。学校坚持“全域覆盖、全面排查、闭环整改”原则，聚焦校园周边及重点水域，常态化开展隐患排查整治，从源头消除溺水安全隐患。联合属地政府、公安、水利、社区等部门，对校园周边及学生上下学途经的河流、池塘、水库、沟渠等危险水域进行“拉网式”排查，建立危险水域台账，明确水域位置、风险等级、责任单位及整改措施，做到“一水域一档案、一隐患一整改”。协调相关部门，在危险水域周边设置醒目防溺水警示牌、安全隔离带、防护栏等设施，配备救生圈、安全绳、长竹竿等应急救援设备，确保“警示到位、防护到位、救援到位”。建立巡查台账，记录巡查时间、地点、情况及处置结果，实现巡查工作全程可追溯、可管控 ，形成“人人参与、共治共管”的良好氛围。

    安全无小事，责任大于天。平邑兴蒙学校将始终紧绷防溺水安全弦，持续深化“四个维度”防控体系，以更坚定的决心、更务实的作风、更有力的举措，抓实抓细防溺水各项工作，织密织牢全方位、立体化安全防护网，为学生健康快乐成长保驾护航，全力筑牢校园安全防线。（邢云峰）