线上教材培训助力课堂教学

       为进一步深化课程改革，提升教师的教材研究能力和课堂教学实施水平，帮助一线教师准确理解、把握教材，9月6日按照临沂市教育科学研究与发展中心的安排，在数学教研员杜贤东老师的带领下，柏林镇中心校一年级全体数学教师在中心小学四楼会议室参加了本次教材培训活动。

       在培训开始前，杜贤东对2021年新学期的教研工作进行了总体部署，明确了本学期教研任务及工作的重点。本学期，中心校将以备课有深度，上课有温度，生命有长度为要求，通过教材研读、单元研讨、二次备课、上好常态课等活动方式切实提高课堂教学质量。

       本次培训通过集中观看直播的方式进行，由费县小数团队为大家解读一年级上册教材内容，培训的主要内容是一年级数学上册1—4单元。各位专家教师对1—4单元教材进行详细解读。曹庆颖老师带领大家一起学习了第一单元《准备课》。教学“数一数”时要教给学生观察的方法，会用圆点表示物体的个数，数出生活中物体的数量。教学“比多少”时不仅要认识“多”和“少”，还要认识“同样多”。
       张振宏老师解读了第二单元《位置》。上、下、前、后可以让学生独立辨别，而左右则要引导学生以自身为中心过渡到以其他物品为中心进行辨别。针对易错题型，专家提出了解题技巧:最左边写上“左”，最右边写上“右”。
第三单元《1—5的认识和加减法》分别由王恩秋老师和张振宏老师讲解。张静老师详细的为我们讲解了第四单元认识图形，对教学过程中可能出现的“形体不分”等各种问题做了详细讲解，提出要给学生提供充足的动手操作的机会，让学生充分感知立体图形的特征。
       最后，针对教材中常见的问题进行重点强调，同时指导教师要用好教参，备好课，努力做到让优等生“吃饱”、让中等生“吃好”、让学困生“吃得着”，让孩子们爱上数学。 此次培训活动直抵教学问题的核心，将个人才智转化为集体优势，真正实现了资源共享，有效地提高了教师教学理念，促进了教学水平的整体提高。(通讯员：陈金)