研精深耕合作课堂 聚力优化教学提质——平邑兴蒙学校开展数学小组合作学习专题教研

为破解课堂合作流于形式、教学效率不高等问题，提升课堂教学实效，4月28日下午，平邑兴蒙学校在录播室开展“聚焦小组合作细节优化，破解课堂合作实效难题”专题教研活动，全体教师参加。

活动开始，刘丕丽老师执教《分数的基本性质》示范课。课堂上，她紧扣教学重难点，精准把握学情，精心构建小组合作探究场景，完整呈现小组分工、任务布置、自主探究、交流讨论、成果展示全流程，将小组合作学习深度融入数学教学。课堂充分激发学生主动性与探究欲，让学生在互助中理解知识、突破难点，为全体教师呈现了规范高效、可复制的小组合作教学范式，发挥良好示范引领作用。

随后，刘娜老师结合教学实践分享小组合作管理经验，细致讲解人员调配、动态分工、高效研讨、习惯培养等实用方法。冯阳慧老师作外出学习二次汇报，分享先进理念、优质案例与成熟经验，拓宽教师教学视野，为课堂改革注入新动力。

此次教研以示范课引路、以精准点评赋能、以经验共享促提升，为教师搭建互学共进平台。下一步，兴蒙学校将持续深化课堂改革，常态化开展专题教研，不断优化小组合作模式，推动教研成果落地，全力打造高效优质课堂，助力教育教学高质量发展。（撰稿：冯阳慧  审核：邢云峰）