以“说”促教展风采，以“赛”赋能助成长——平邑兴蒙学校举行教师说课基本功大赛

为深入践行新课标理念，搭建教师专业成长平台，3月18日上午，兴蒙学校“践行新课标·赋能新课堂”教师说课基本功大赛在录播室火热开赛。来自各年级数学组的六位教师同台竞技，通过“现场抽题+限时说课+板书展示”的全方位考核，展现了一线教师扎实的教学基本功和锐意创新的精神风貌。

上午10时，比赛正式拉开帷幕。为确保赛事公平公正，由王芳、付月红、高艳等来自六个年级的骨干教师组成的评委团提前15分钟入场，统一评分细则，严格对标考核。

本次比赛的一大亮点在于“实战性”。参赛教师孙丽、李传亭、郁磊、冯涛、魏一权、孔亚新现场从县级课题目录中随机抽取课题。面对仅有的短暂准备时间，教师们迅速投入“战斗”状态，深挖教材、分析学情、构思流程，在有限的时间内交出了一份份逻辑严密的教学设计，充分体现了日常教学的深厚积淀与应急处理能力。

比赛中，六位教师依次登台，严格把控10分钟时限，带来了精彩纷呈的说课展示。逻辑与设计交融： 教师们紧扣新课标要求，从教材解读到学情分析，从目标定位到环节设计，环环相扣，层层递进。他们不仅展示了“教什么”，更深入阐释了“为什么这样教”，将先进的教育理念转化为具象的教学行为。随着讲解的深入，一行行工整清秀、布局巧妙的粉笔字跃然板上，一笔一划间尽显扎实的书写功底，真正实现了“讲功”与“写功”的双重展示。

现场气氛紧张而热烈，选手们或循循善诱，或激情澎湃，创新的教学思维与沉稳的舞台风范赢得了评委和观摩教师的阵阵赞许。

评委团全程专注聆听，从教材解读、学情分析、教学设计、新课标落实、语言表达及粉笔字基本功六个维度进行综合量化打分。评审过程中，评委们不仅关注教师展示的亮点与特色，更在赛后交流中提出了中肯的优化建议，帮助参赛教师从比赛中反观课堂，在反思中获得成长。

经过两节课的激烈角逐，大赛圆满落幕。本次活动不仅是一场比赛，更是一次深度的教研交流。以匠心致初心，以精工促精品。兴蒙学校将以此次说课大赛为契机，持续深耕课堂，赋能教师成长，助力学校教育教学质量在高质量发展的道路上稳步前行。