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“四个强化”扎实开展党史学习教育
2021-04-12 来源:山东速报网 阅读:
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地方二中扎实推进党史学习教育,让广大师生从党史学习教育中汲取奋进力量、攻坚勇气、争优干劲,为学校实现新发展注入强大动力。
强化氛围宣传引导。通过召开党支部会议、全体教师会等,统一思想,做好动员工作,明确了党史学习任务目标;学校成立思政课团队,制定学习方案,建立教师集体学习、分组学习、个人学习制度;创新活动形式,将“学党史”教育活动融入校园文化建设,贯穿学校教育教学,通过升旗仪式、班队会、教师会、道法课等进行动员宣传和教育学习;同时学校充分运用宣传栏、公众号、电子屏等平台载体,用好“学习强国”学习平台、“灯塔—党建在线”平台,以师生喜闻乐见的方式广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育,更好普及党史知识。
强化工作责任压实。学校党支部把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,成立了以党支部书记为组长的党史学习教育领导小组,联系学校实际制定了党史学习教育实施方案和项目工作方案。学校党史学习教育领导小组不定时对党史学习、思政教育、日常管理、红色教育等项目进行调度,实现班子成员包靠、责任科室具体实施、细化包干推进落实,以学校党组织核心引领作用的发挥,增强了党史学习教育的组织力,层层压实了工作责任。
强化教育载体建设。将党史学习教育与党风廉政教育相结合,以廉政党课、廉政谈话、岗位承诺等活动贯彻落实全面从严治党要求;与教育教学相结合,以思政课样板打造、教学评研究实施等在师生中厚植爱国主义情怀;与服务群众相结合,借助家访、送教、资助等工作,提升学校惠民服务水平;与社会实践相结合,到九间棚纪念馆、大青山突围纪念馆等参观学习,增强党史学习教育实践力。
强化特色示范带动。依托九间棚党性教育基地等周边红色教育资源,开展丰富的党史学习教育实践活动,增强党员教师敬业奉献的自觉性。在“一校一品”品牌建设及日常教育教学中,加强与党史学习教育融合,开展“劳动实践教育”“争创红领巾奖章”等活动,引领广大师生自觉以优异成绩献礼建党100周年,扩大学习教育成效。
强化氛围宣传引导。通过召开党支部会议、全体教师会等,统一思想,做好动员工作,明确了党史学习任务目标;学校成立思政课团队,制定学习方案,建立教师集体学习、分组学习、个人学习制度;创新活动形式,将“学党史”教育活动融入校园文化建设,贯穿学校教育教学,通过升旗仪式、班队会、教师会、道法课等进行动员宣传和教育学习;同时学校充分运用宣传栏、公众号、电子屏等平台载体,用好“学习强国”学习平台、“灯塔—党建在线”平台,以师生喜闻乐见的方式广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育,更好普及党史知识。
强化工作责任压实。学校党支部把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,成立了以党支部书记为组长的党史学习教育领导小组,联系学校实际制定了党史学习教育实施方案和项目工作方案。学校党史学习教育领导小组不定时对党史学习、思政教育、日常管理、红色教育等项目进行调度,实现班子成员包靠、责任科室具体实施、细化包干推进落实,以学校党组织核心引领作用的发挥,增强了党史学习教育的组织力,层层压实了工作责任。
强化教育载体建设。将党史学习教育与党风廉政教育相结合,以廉政党课、廉政谈话、岗位承诺等活动贯彻落实全面从严治党要求;与教育教学相结合,以思政课样板打造、教学评研究实施等在师生中厚植爱国主义情怀;与服务群众相结合,借助家访、送教、资助等工作,提升学校惠民服务水平;与社会实践相结合,到九间棚纪念馆、大青山突围纪念馆等参观学习,增强党史学习教育实践力。
强化特色示范带动。依托九间棚党性教育基地等周边红色教育资源,开展丰富的党史学习教育实践活动,增强党员教师敬业奉献的自觉性。在“一校一品”品牌建设及日常教育教学中,加强与党史学习教育融合,开展“劳动实践教育”“争创红领巾奖章”等活动,引领广大师生自觉以优异成绩献礼建党100周年,扩大学习教育成效。
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